Ana gezinime atla Aramaya atla Ana içeriğe atla

Spoon-feeding to tongue-biting: An evolving instructional framework for primary school mathematics.

  • Mia Treacy*
  • *Bu çalışma için yazışmadan sorumlu yazar

Araştırma çıktısı: Conference contributionHakem

Orijinal dilEnglish
Ana bilgisayar yayını başlığıProceedings of the Fifth Conference on Research in Mathematics Education at St Patrick’s College, Dublin
Yayın durumuPublished - 5 Eyl 2013

Bundan alıntı yap