Yıla göre araştırma çıktısı
Yıla göre araştırma çıktısı
Kişisel profil
Eğitim / Akademik yeterlilik
Doctor of Philosophy (PhD)
Parmak izi
Mary Moloney‘in aktif olduğu araştırma başlıklarına git. Bu konu etiketleri bu kişinin eserlerindendir. Birlikte benzersiz bir parmak izi oluştururlar.
- 1 Benzer Profiller
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Ülke/bölge düzeyinde son harici iş birliği. Noktalara tıklayarak ayrıntılara ulaşın veya
-
Willing and unable or willing and able? Insights from an evaluation of a mentoring training programme for early childhood teachers in Ireland
Moloney, M. & Pope, J., 2025, In: Education 3-13. 53, 6, p. 873-888 16 p.Araştırma çıktısı: Article › Hakemli
4 Alıntılar (Scopus) -
The Early TalkBoost Scaling Up Project Independent Evaluation
Burke Hayes, M., Breatnach, D., Egan, S., Moloney, M., Pope, J. & Hoyne, C., 2024Araştırma çıktısı: Commissioned report › Hakemli
Dosya10 İndirmeler (Pure) -
“It is a lovely gift to get from the public health nurse”: Public health nurse perspectives on involvement in an infant book gifting scheme
Egan, S. M., Moloney, M., Pope, J., Hoyne, C. & Breatnach, D., 3 Ağu 2024, In: Journal of Early Childhood Literacy. 26, 1, p. 172-194 23 p.Araştırma çıktısı: Article › Hakemli
1 Alıntı (Scopus) -
From stories at bedtime to a love of reading: Parental practices and beliefs About reading with infants
Egan, S. M., Moloney, M., Pope, J., Breatnach, D. & Hoyne, C., 3 Eyl 2022, In: Journal of Early Childhood Literacy. 25, 1, p. 158-184 27 p.Araştırma çıktısı: Article › Hakemli
15 Alıntılar (Scopus) -
Lessons from the COVID-19 Pandemic: A Qualitative Study of Government Policies Relating to the Early Childhood Sector Across Ten Countries
Rothe, A., Moloney, M., Sims, M., Calder, P., Blyth, D., Boyd, W., Doan, L., Dovigo, F., Girlich, S., Georgiadou, S., Kakana, D., Mellon, C., Opazo, M. J., O’Síoráin, C. A., Quinn, M., Rogers, M., Silberfeld, C. & Tadeu, B., 2022, Educating the Young Child. Springer, p. 67-88 22 p. (Educating the Young Child; hac. 18).Araştırma çıktısı: Chapter › Hakemli
Açık erişim12 Alıntılar (Scopus) -
More than Door Talks. Insights into Parental Involvement in the Irish Early Childhood Education and Care Context
Moloney, M., 2022, In: New Zealand International Research in Early Childhood Education Journal. 24, p. 16-33 18 p.Araştırma çıktısı: Article › Hakemli
-
Neoliberalism and government responses to Covid-19: Ramifications for early childhood education and care
Sims, M., Calder, P., Moloney, M., Rothe, A., Rogers, M., Doan, L., Kakana, D. & Georgiadou, S., 2022, In: Issues in Educational Research. 32, 3, p. 1174-1195 22 p.Araştırma çıktısı: Article › Hakemli
13 Alıntılar (Scopus) -
The road less travelled: The journey towards establishing a graduate- led early childhood education and care workforce in Ireland
Moloney, M. & French, G., 1 Oca 2022, Early Childhood Education and Care in Ireland: Charting a Century of Developments (1921-2021). Hayes, N. & Walsh, T. (eds.). Peter Lang AG, p. 125-148 24 p.Araştırma çıktısı: Chapter › Hakemli
1 Alıntı (Scopus) -
Bookseed: Planting the Seeds of Early Litearcy with a Baby Book Gifting Scheme
Moloney, M., Egan, S., Hoyne, C., Pope, J. & Breatnach, D., 14 Eyl 2021, Perspectives on Childhood. Leavy, A. & Nohilly, M. (eds.). Cambridge Scholars PublishingAraştırma çıktısı: Chapter › Hakemli
-
Early beginnings: Fostering positive dispositions towards climate education in early years classrooms
Breatnach, D., Moloney, M. & Pope, J., 26 Tem 2021, Teaching Climate Change in Primary Schools: An Interdisciplinary Approach. Dolan, A. M. (ed.). Taylor and Francis, p. 72-86 15 p.Araştırma çıktısı: Chapter › Hakemli
1 Alıntı (Scopus)
Aktiviteler
- 2 Conference Presentations
-
“It is the Most Dramatic Intervention that We have Used”: The Benefits of a Playful Story Based Language Intervention for Young Children with a Language Delay
Burke Hayes, M. (Speaker), Egan, S. (Speaker), Moloney, M. (Speaker), Breatnach, D. (Speaker) & Pope, J. (Speaker)
2 Mar 2024Aktivite: Conference Presentations
-
An Evaluation of Education Provision for Students with Autism Spectrum Disorder in Ireland. – Preliminary Findings
Ring, E. (Speaker), Daly, P. (Speaker), Egan, M. (Speaker), Fitzgerald, J. (Speaker), Griffin, C. (Speaker), Long, S. (Speaker), McCarthy, E. (Speaker), Moloney, M. (Speaker), O'Brien, T. (Speaker), O'Byrne, A. (Speaker), O'Sullivan, S. (Speaker), Ryan, M. (Speaker) & Wall, E. (Speaker)
2016Aktivite: Conference Presentations