Yıla göre araştırma çıktısı
Yıla göre araştırma çıktısı
Kişisel profil
Eğitim / Akademik yeterlilik
Doctor of Philosophy (PhD)
Parmak izi
Fionnuala Tynan‘in aktif olduğu araştırma başlıklarına git. Bu konu etiketleri bu kişinin eserlerindendir. Birlikte benzersiz bir parmak izi oluştururlar.
- 12 Benzer Profiller
Son beş yıldaki iş birlikleri ve ilk sıralarda yer alan araştırma alanları
Ülke/bölge düzeyinde son harici iş birliği. Noktalara tıklayarak ayrıntılara ulaşın veya
Profiller
-
Photovoice Reimagined: A Guide to Supporting the Participation of Students With Intellectual Disabilities in Research
Mannion, N., Fitzgerald, J. & Tynan, F., 1 Oca 2024, In: International Journal of Qualitative Methods. 23, p. 1 16 p., 23.Araştırma çıktısı: Article › Hakemli
Açık erişim -
Anxiety, concerns and COVID-19: Cross-country perspectives from families and individuals with neurodevelopmental conditions
Sideropoulos, V., Van Herwegen, J., Meuleman, B., Alessandri, M., Alnemary, F. M., Rad, J. A., Lavenex, P. A. B., Bolshakov, N., Bölte, S., Buffle, P., Cai, R. Y., Campos, R., Chirita-Emandi, A., Costa, A. P., Costanzo, F., Des Portes, V., Dukes, D., Faivre, L., Famelart, N. & Fisher, M. H. Ve diğer 38, , 28 Tem 2023, In: Journal of Global Health. 13, 04081.Araştırma çıktısı: Article › Hakemli
Açık erişim -
A Systematic Literature Review to Support Curriculum Specification Development for the area of Wellbeing.
Nohilly, M., Tynan, F., Martin, R., Pope, J., Bowles, R., Dillon, M., Farrelly, G., Harmon, M., LaCumber, G., Kitching, N., Ní Chróinín, D. & O'Sullivan, L., 2023, National Council for Curriculum and Assessment.Araştırma çıktısı: Commissioned report › Hakemli
-
Creating a shared understanding of wellbeing: A comparison in wellbeing discourse between Aotearoa New Zealand and Ireland
O’toole, V., Tynan, F. & Nohilly, M., 1 Oca 2023, Wellbeing: Global Policies and Perspectives: Insights from Aotearoa New Zealand and beyond. Kamp , A., Brown , C. & McMenamin, T. (eds.). Peter Lang AG, p. 57-80 24 p.Araştırma çıktısı: Chapter › Hakemli
-
Developing Inclusive Pedagogy with Students with Intellectual Disabilities as Co-Researchers
Mannion, N., Fitzgerald, J. & Tynan, F., 2022, Conference Proceedings. The Future of Education 2022. Pixel Associazione, (International Conference 'The Future of Education').Araştırma çıktısı: Conference contribution › Hakemli
-
The evolution of wellbeing in educational policy in Ireland: Towards an interdisciplinary approach
Nohilly, M. & Tynan, F., 31 Oca 2022, In: International Journal of Wellbeing. 12, 1, p. 42-53 12 p.Araştırma çıktısı: Article › Hakemli
Açık erişim -
‘I’ve Kinda Mixed Feelings About It’: Pupils’ Perceptions of Learning, Achievement and Differentiation within the Context of Wellbeing
Nohilly, M. & Tynan, F., 2022, In: Learn, The Journal of the Irish Learning Support Association. 43, p. 73-92Araştırma çıktısı: Article › Hakemli
-
A thematic approach to teaching climate change
Tynan, F., 26 Tem 2021, Teaching Climate Change in Primary Schools: An Interdisciplinary Approach. Dolan, A. M. (ed.). Taylor and Francis, p. 29-45 17 p.Araştırma çıktısı: Chapter › Hakemli
-
Challenges in implementing wellbeing in Irish primary schools
Nohilly, M. & Tynan, F., 2019, In: Intouch (Irish National Teachers' Organisation Journal). p. 42-56Araştırma çıktısı: Article › Hakemli
-
WellBeing: Bridging the Gap between the Language of Culture and the Policy of Schools
Nohilly, M. & Tynan, F., 2019, In: International Journal of Education Policy and Leadership. 15, 12Araştırma çıktısı: Article › Hakemli
-
Symposium: Survivors of Systematic Reviews: Applications in Irish Curriculum and Educational Policy, Education Studies Association of Ireland (ESAI) Conference: Education for more just societies: the roles of imagination, innovation and collaboration
Lehane, P. (Speaker), Burke, P. (Speaker), Leavy, A. (Speaker), Hamilton, M. (Speaker), Hourigan, M. (Speaker), Fitzpatrick, M. (Speaker), Carroll, C. (Speaker), Corry, E. (Speaker), McGann, R. (Speaker), Nohilly, M. (Speaker) & Tynan, F. (Speaker)
4 Nis 2024 → 6 Nis 2024Aktivite: Invited talk
-
Making Children Visible: Using Student Voice to Shape Effective Pedagogy.
Fitzgerald, J. (Supervisor - Doctorate) & Tynan, F. (Supervisor - Doctorate)
1 Eyl 2020 → 31 Ağu 2024Aktivite: Postgraduate Supervision