Yıla göre araştırma çıktısı
Yıla göre araştırma çıktısı
Parmak izi
Transforming Education through Dialogue (TED)‘in aktif olduğu araştırma başlıklarına git. Bu konu etiketleri, kuruluş üyelerinin çalışmalarındandır. Birlikte benzersiz bir parmak izi oluştururlar.
Projeler
-
Oscailt Needs Analysis on Multidisciplinary Support in DEIS Schools in Limerick City
Bourke, R., Lyne, A., McNamara, J., Kiff, R. & Hikey, B., 16 Haz 2025, 176 p.Araştırma çıktısı: Commissioned report
Açık erişim -
Responding to complexity in disadvantaged school contexts: the role of school networks in building social capital
Bourke, R., 18 Eyl 2023, In: Irish Educational Studies. 42, 4, p. 1043-1064 22 p.Araştırma çıktısı: Article › Hakemli
Açık erişim9 Alıntılar (Scopus) -
The TEAL Project Professional Learning Community.
Gardiner-Hyland, F. & Bourke, R., 2023.Araştırma çıktısı: Paper
-
Case Study Analysis of School Networks That Support Schools in Challenging Circumstances
Bourke, R., 2022.Araştırma çıktısı: Paper
-
How do school networks operate to support DEIS schools? A case study analysis of two Transforming Education through Dialogue (TED) Project facilitated school networks.
Bourke, R., 4 Haz 2022, 454 p.Araştırma çıktısı: Doctoral Thesis
Ödüller
-
-
John Coolahan Research Bursary Award, Teaching Council of Ireland
Mullins, P. (Recipient), Grace, M. (Recipient), Gardiner-Hyland, F. (Recipient) & Bourke, R. (Recipient), 2022
Ödül: Prize
Basın / Medya
-
-
Hundreds of Limerick students take to the soccer pitch
28/05/24
1 öğe / Medya kapsamı
Basın/Medya: Press/Media
-
All nationalities find sanctuary at Limerick City school
13/12/22
1 öğe / Medya kapsamı
Basın/Medya: Press/Media