Återgå till huvudnavigering Återgå till sök Gå direkt till huvudinnehållet

Improving access to denominational education: the legislature’s steps towards substantive change or a fig leaf designed for the international community?

Forskningsoutput: ArticlePeer review

OriginalspråkEnglish (Ireland)
Sidor (från-till)26-41
Antal sidor18
TidskriftKing's Inns Law Review
Volym10
StatusPublished - 2021

Citera det här