Результаты исследования за год
Результаты исследования за год
Личный профиль
Research interests
Social cognition; cognitive development; processes involved in counterfactual thinking, imagination and reasoning; factors supporting cognitive development in young children.
Образование/академическая квалификация
Post-Grad Diploma (Level 9) Statistics, Trinity College Dublin
2004
Doctor of Philosophy (PhD), Doctoral Degree (Level 10) Psychology, Trinity College Dublin
… → 2004
Master, Taught Masters (Level 9) Cognitive Science, University College Dublin
2001
Внешние позиции
Advisor, Children's Research Network Advisory Committee
2020
Chair, Children's Research Network Special Interest Group in Outdoor Play and Participation
2020
Chair, Children's Research Network Special Interest Group in Outdoor Play and Participation
2019 → 2022
Advisor, Psychological Society of Ireland
2018 → 2023
Fingerprint
Узнайте самые подробные результаты анализа активности Suzanne Egan. Указанные в этом разделе метки относятся к работам этого человека. Вместе они формируют уникальную картину активности.
- 1 Аналогичные профили
Коллаборации и основные области исследования за последние пять лет
Недавнее внешнее сотрудничество на уровне страны/территории. Просмотрите подробные сведения, нажав на точки или
-
Exploring the role of home play and learning activities in socioemotional development at 36-months: Findings from a large birth cohort study
Hoyne, C. & Egan, S. M., дек. 2024, В: Infant Behavior and Development. 77, 102000.Результат исследований: Article › рецензирование
4 Цитирования (Scopus) -
Streets ahead: Neighborhood safety and active outdoor play in early childhood using a nationally representative sample of 5-year-olds
Egan, S. M. & Pope, J., 29 июл. 2024, В: Child Development. 95, 6, стр. 2030-2044 15 стр.Результат исследований: Article › рецензирование
Открытый доступ5 Цитирования (Scopus) -
The Early TalkBoost Scaling Up Project Independent Evaluation
Burke Hayes, M., Breatnach, D., Egan, S., Moloney, M., Pope, J. & Hoyne, C., 2024Результат исследований: Commissioned report › рецензирование
Файл11 Загрузки (Pure) -
“It is a lovely gift to get from the public health nurse”: Public health nurse perspectives on involvement in an infant book gifting scheme
Egan, S. M., Moloney, M., Pope, J., Hoyne, C. & Breatnach, D., 3 авг. 2024, В: Journal of Early Childhood Literacy. 26, 1, стр. 172-194 23 стр.Результат исследований: Article › рецензирование
1 Цитирования (Scopus) -
How Young Children Played during the Covid-19 Lockdown in 2020 in Ireland: Findings from the Play and Learning in the Early Years (PLEY) Covid-19 Study
Egan, S. M., Pope, J., Beatty, C. & Hoyne, C., 1 июн. 2023, Play in a Covid Frame: Everyday Pandemic Creativity in a Time of Isolation. Beresin, A. & Bishop, J. (ред.). Open Book Publishers, стр. 265-284 20 стр.Результат исследований: Chapter › рецензирование
Открытый доступ1 Цитирования (Scopus) -
Postscript: Suggestions for Those Who Work and Play with Children, Youth and Adults
Beresin, A., Bishop, J., Beatty, C., Carter, C., Egan, S. M., LeBron, B., Hazleton, R., Heljakka, K., Le Bigre, N., Lewis, S., McKinty, J., Mitranić, N., Morrison, E., Neville, P., Potter, J., Radice, M., Sienkiewicz, H. & von der Borch, D., 1 июн. 2023, Play in a Covid Frame: Everyday Pandemic Creativity in a Time of Isolation. Beresin, A. & Bishop, J. (ред.). Open Book Publishers, стр. 457-478 22 стр.Результат исследований: Foreword/postscript
Открытый доступ -
ABCs and 123s: A large birth cohort study examining the role of the home learning environment in early cognitive development
Hoyne, C. & Egan, S. M., сент. 2022, В: Journal of Experimental Child Psychology. 221, 105424.Результат исследований: Article › рецензирование
11 Цитирования (Scopus) -
A Bioecological Systems Approach to Understanding the Impact of the COVID-19 Pandemic: Implications for the Education and Care of Young Children
Egan, S. M. & Pope, J., 7 июл. 2022, Educating the Young Child. Pattnaik, J. & Renck Jalongo, M. (ред.). 1 ред. Springer, стр. 15-31 17 стр. (Educating the Young Child; том 18).Результат исследований: Chapter › рецензирование
13 Цитирования (Scopus) -
From stories at bedtime to a love of reading: Parental practices and beliefs About reading with infants
Egan, S. M., Moloney, M., Pope, J., Breatnach, D. & Hoyne, C., 3 сент. 2022, В: Journal of Early Childhood Literacy. 25, 1, стр. 158-184 27 стр.Результат исследований: Article › рецензирование
15 Цитирования (Scopus) -
The growth of forest school: A review of the evidence base
Egan, D., Egan, S. M. & Brophy, T., 2022, В: An Leanbh Og--Irish Journal of Early Childhood Studies. 15, стр. 1-14 14 стр.Результат исследований: Article
Виды деятельности
-
“It is the Most Dramatic Intervention that We have Used”: The Benefits of a Playful Story Based Language Intervention for Young Children with a Language Delay
Burke Hayes, M. (Speaker), Egan, S. (Speaker), Moloney, M. (Speaker), Breatnach, D. (Speaker) & Pope, J. (Speaker)
2 мар. 2024Деятельность: Conference Presentations
-
thesis title to be added
Egan, S. (Supervisor - Doctorate)
2020 → …Деятельность: Postgraduate Supervision
-
-
Parent-Child Interactions: What is the Role of Smartphones?
Egan, S. (Supervisor - Doctorate), Ambrose, L. (Supervisor - Doctorate) & Scully, M. (Supervisor - Doctorate)
2019 → 2021Деятельность: Postgraduate Supervision
-
Children's Research Network (External organisation)
Egan, S. (Board Member)
2018 → …Деятельность: Board Membership
-
Children's Research Network Artificial Intelligence and Cognitive Science (External organisation)
Egan, S. (Advisory Group Member)
2014Деятельность: Committee Membership › External Committee
-
Children's Research Network Artificial Intelligence and Cognitive Science (External organisation)
Egan, S. (Chair)
2014 → …Деятельность: Working Group Membership
-
-
Psychological Society of Ireland (External organisation)
Egan, S. (Member)
2008 → …Деятельность: Committee Membership › External Committee
-
Psychological Society of Ireland (External organisation)
Egan, S. (Professional Membership)
2005 → …Деятельность: Professional Memberships