Avançar para navegação principal Avançar para pesquisar Avançar para conteúdo principal

Real time and Virtual: Tracking the professional development and reflections of choral conductors

  • Institute of Education, University of London.

Resultado de pesquisa: Articlerevisão de pares

Idioma originalEnglish (Ireland)
Páginas (de-até)72
Número de páginas80
RevistaReflecting Education Journal
Volume4
Número de emissão1
Estado da publicaçãoPublished - 2008

Citar isto