| Język oryginału | English (Ireland) |
|---|---|
| Tytuł publikacji goszczącej | Teaching and Learning English in the Arabic-Speaking World’ |
| Status publikacji | Published - 2014 |
Cytowanie
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver
Exploring the Impact of Teacher Education Pedagogy on EFL Reading Teacher Identities: A United Arab Emirates Case
Wyniki badań: Chapter › recenzja
2
Cytaty
(Scopus)