Przeskocz do nawigacji głównej Przeskocz do wyszukiwania Przeskocz do głównej treści

Strona główna

Szukaj treści w

Strona główna
Profile
Jednostki badawcze
Wyniki badań
Projekty
Aktywności
Nagrody
Prasa/media
Zestawy danych

Displays for the Primary School Classroom

Fíodhna Gardiner-Hyland
, John O'Shea

Language & Literacy Education
STEM Education

Wyniki badań: Article

Przegląd

Język oryginału	English
Czasopismo	InTouch Magazine
Status publikacji	Published - 2013

Inne pliki i linki

http://www.intouch.into.ie

Cytowanie

APA
Author
BIBTEX
Harvard
Standard
RIS
Vancouver

Gardiner-Hyland, F., & O'Shea, J. (2013). Displays for the Primary School Classroom. InTouch Magazine.

Gardiner-Hyland, Fíodhna ; O'Shea, John. / Displays for the Primary School Classroom. W: InTouch Magazine. 2013.

@article{0d02d0582d044eeeabc9dff31cff49fb,

title = "Displays for the Primary School Classroom",

author = "F{\'i}odhna Gardiner-Hyland and John O'Shea",

year = "2013",

language = "English",

journal = "InTouch Magazine",

}

Gardiner-Hyland, F & O'Shea, J 2013, 'Displays for the Primary School Classroom', InTouch Magazine.

Displays for the Primary School Classroom. / Gardiner-Hyland, Fíodhna ; O'Shea, John.
W: InTouch Magazine, 2013.

Wyniki badań: Article

TY - JOUR

T1 - Displays for the Primary School Classroom

AU - Gardiner-Hyland, Fíodhna

AU - O'Shea, John

PY - 2013

Y1 - 2013

UR - http://www.intouch.into.ie

M3 - Article

JO - InTouch Magazine

JF - InTouch Magazine

ER -

Gardiner-Hyland F , O'Shea J. Displays for the Primary School Classroom. InTouch Magazine. 2013.

Obsługiwane przez Pure, Scopus i Elsevier Fingerprint Engine™

Cała zawartość na tej stronie: Copyright © 2026 , licencjodawcy i współpracownicy. Wszystkie prawa są zastrzeżone, w tym do pozyskiwania danych i tekstu, szkolenia AI i podobnych technologii. W przypadku wszystkich treści o otwartym dostępie obowiązują odpowiednie warunki licencji.

Używamy plików cookie, aby realizować i doskonalić nasze usługi oraz dostosowywać treści. Kontynuując, zgadzasz się na stosowanie plików cookie

Zaloguj się do Pure Link otwiera się w nowej zakładce

polityka ochrony danych Link otwiera się w nowej zakładce

Informacje o dostępności sieci Link otwiera się w nowej zakładce

Raport słaby punkt Link otwiera się w nowej zakładce

Skontaktuj się z nami