| Okres | 3 wrz 2019 → 6 wrz 2019 |
|---|---|
| Nazwa wydarzenia | World Association of Lesson Studies International Conference : Crafting Sustainable Pedagogies for Teaching and Learning |
| Typ wydarzenia | Conference |
| Lokalizacja | AmsterdamPokaż na mapie |
Powiązana treść
-
Wyniki badań
-
Using architecture as a context to enhance students’ understanding of symmetry
Wyniki badań: Article › recenzja
-
Unpacking the dimensions of immersion teacher educator identity
Wyniki badań: Chapter › recenzja
-
Comhtháthú an ábhair agus na teanga i gcomhthéacs an tumoideachais: Múinteoirí bunscoile réamhsheirbhíse ag foghlaim le fócas
Wyniki badań: Article › recenzja
-
Developing potentiality: pre-service elementary teachers as learners of language immersion teaching
Wyniki badań: Article › recenzja
-
Unpacking Dimensions of Immersion Teacher Educator Identity.
Wyniki badań: Article › recenzja
-
Aktywności
-
Lesson Study Planning Group Meetings
Aktywność: Collaborative practice-based engagements
-
Projekty
-
Research on knowledge and affect in teacher education
Projekt: Research
-
Theory building classroom-based research in mathematics teacher education through Lesson Study
Projekt: Teaching & Learning