דילוג לניווט ראשי דילוג לחיפוש דילוג לתוכן הראשי

How sensory theatre practice could inform inclusive music education in formal, non-formal and informal contexts in Ireland

פרסום מחקרי: Conference contributionביקורת עמיתים

שפה מקוריתUndefined/Unknown
כותר פרסום המארח10th Annual Conference of the Society for Music Education in Ireland (SMEI)
סטטוס פרסוםPublished - 2021

פורמט ציטוט ביבליוגרפי