| Aikajakso | 3 syysk. 2019 → 6 syysk. 2019 |
|---|---|
| Tapahtuman otsikko | World Association of Lesson Studies International Conference : Crafting Sustainable Pedagogies for Teaching and Learning |
| Tapahtuman tyyppi | Conference |
| Sijainti | AmsterdamNäytä kartalla |
Tähän liittyvä sisältö
-
Tutkimustuotos
-
Using architecture as a context to enhance students’ understanding of symmetry
Tutkimustuotos: Article › vertaisarvioitu
-
Unpacking the dimensions of immersion teacher educator identity
Tutkimustuotos: Chapter › vertaisarvioitu
-
Comhtháthú an ábhair agus na teanga i gcomhthéacs an tumoideachais: Múinteoirí bunscoile réamhsheirbhíse ag foghlaim le fócas
Tutkimustuotos: Article › vertaisarvioitu
-
Developing potentiality: pre-service elementary teachers as learners of language immersion teaching
Tutkimustuotos: Article › vertaisarvioitu
-
Unpacking Dimensions of Immersion Teacher Educator Identity.
Tutkimustuotos: Article › vertaisarvioitu
-
Aktiviteetit
-
Lesson Study Planning Group Meetings
Aktiviteetti: Collaborative practice-based engagements
-
Projektit
-
Research on knowledge and affect in teacher education
Projekti: Research
-
Theory building classroom-based research in mathematics teacher education through Lesson Study
Projekti: Teaching & Learning