!!Research output per year
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Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Transforming Education through Dialogue (TED) está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Proyectos
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Oscailt Needs Analysis on Multidisciplinary Support in DEIS Schools in Limerick City
Bourke, R., Lyne, A., McNamara, J., Kiff, R. & Hikey, B., 16 jun 2025, 176 p.Producción científica: Commissioned report
Acceso abierto -
Responding to complexity in disadvantaged school contexts: the role of school networks in building social capital
Bourke, R., 18 sept 2023, En: Irish Educational Studies. 42, 4, p. 1043-1064 22 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
Acceso abierto9 Citas (Scopus) -
The TEAL Project Professional Learning Community.
Gardiner-Hyland, F. & Bourke, R., 2023.Producción científica: Paper
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Case Study Analysis of School Networks That Support Schools in Challenging Circumstances
Bourke, R., 2022.Producción científica: Paper
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How do school networks operate to support DEIS schools? A case study analysis of two Transforming Education through Dialogue (TED) Project facilitated school networks.
Bourke, R., 4 jun 2022, 454 p.Producción científica: Doctoral Thesis
Premios
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John Coolahan Research Bursary Award, Teaching Council of Ireland
Mullins, P. (Recipient), Grace, M. (Recipient), Gardiner-Hyland, F. (Recipient) & Bourke, R. (Recipient), 2022
Premio: Prize
Prensa/Medios de comunicación
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MIC awarded €300,000 in inclusion funding
12/06/24
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación: Press/Media
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Hundreds of Limerick students take to the soccer pitch
28/05/24
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación: Press/Media
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All nationalities find sanctuary at Limerick City school
13/12/22
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación: Press/Media