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Persönliches Profil

Research interests

My research interests center on the intersections of home economics education, social justice, digital citizenship, and curriculum innovation. I am currently leading several projects, including Teaching Council-funded research on character strength education interventions that address cyber aggression in schools and a study examining AI literacy and ethical consumerism among initial teacher education students. I also explore how Home Economics can serve as a vehicle for nurturing just societies and how evolving pedagogical approaches in European Home Economics education inform future directions in teacher preparation. Committed to inclusive and reflective practice, my research informs both my teaching and the broader goal of preparing future educators to navigate contemporary social and technological challenges. 

Bildung/Akademische Qualifikationen

Education, Master, Can student engagement be enhanced with educationally effective practices?, Maynooth University

1 Sept. 2011 → 5 Juni 2013

Datum der Bewilligung: 30 Okt. 2013

Betreut von
  • Malone, Anthony

Bachelor of Education ,Home Economics and Religious Education, Trinity College Dublin

Externe Posten

External Home Economics Advisor, Teaching Council of Ireland

NCCCA Home Economics Development Group

Kompetenzen im Bereich UN SDGs

2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):

  1. Quality education
    Quality education
  2. Reduced inequalities
    Reduced inequalities
  3. Peace justice and strong institutions
    Peace justice and strong institutions

Fingerprint

Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Joan Finlay aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
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Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre

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