Producció científica per any
Producció científica per any
Fingerprint
Consulta la producció científica de Transforming Education through Dialogue (TED). Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs dels membres d’aquesta organització. Junts formen un fingerprint únic.
Projectes
-
Oscailt Needs Analysis on Multidisciplinary Support in DEIS Schools in Limerick City
Bourke, R., Lyne, A., McNamara, J., Kiff, R. & Hikey, B., 16 de juny 2025, 176 pàg.Producció científica: Commissioned report
Accés Obert -
Responding to complexity in disadvantaged school contexts: the role of school networks in building social capital
Bourke, R., 18 de set. 2023, In: Irish Educational Studies. 42, 4, pàg. 1043-1064 22 pàg.Producció científica: Article › Avaluat per experts
Accés Obert9 Cites (Scopus) -
The TEAL Project Professional Learning Community.
Gardiner-Hyland, F. & Bourke, R., 2023.Producció científica: Paper
-
Case Study Analysis of School Networks That Support Schools in Challenging Circumstances
Bourke, R., 2022.Producció científica: Paper
-
How do school networks operate to support DEIS schools? A case study analysis of two Transforming Education through Dialogue (TED) Project facilitated school networks.
Bourke, R., 4 de juny 2022, 454 pàg.Producció científica: Doctoral Thesis
Premis
-
-
John Coolahan Research Bursary Award, Teaching Council of Ireland
Mullins, P. (Recipient), Grace, M. (Recipient), Gardiner-Hyland, F. (Recipient) & Bourke, R. (Recipient), 2022
Premi: Prize
Premsa/Mitjans de comunicació
-
MIC awarded €300,000 in inclusion funding
12/06/24
1 ítem de Cobertura dels mitjans
Premsa/Mitjans de comunicació: Press/Media
-
Hundreds of Limerick students take to the soccer pitch
28/05/24
1 ítem de Cobertura dels mitjans
Premsa/Mitjans de comunicació: Press/Media
-
All nationalities find sanctuary at Limerick City school
13/12/22
1 ítem de Cobertura dels mitjans
Premsa/Mitjans de comunicació: Press/Media