Producció científica per any
Producció científica per any
Fingerprint
Consulta la producció científica de Business and Accounting. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs dels membres d’aquesta organització. Junts formen un fingerprint únic.
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
Unitats de recerca
-
Business and Accounting
School of Education (Post-Primary), Business and Accounting
Unitat organitzativa: Department
Perfils
-
Exploring adult learners’ relationship with mathematics: a mathematics life story approach
Ryan, M., Fitzmaurice, O. & Johnson, P., 18 de nov. 2025, In: Teaching Mathematics and its Applications. pàg. 1-22 22 pàg.Producció científica: Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Irish Women Writers and the Global Literary Marketplace: Wild Field to a Later Generation
Brady, D. F., 2025, A Nation, not a Parish: The Homewhere-s and Elsewhere-s of 19302 Irish Culture . Asensio Peral, G., Armie, M. & Membrive, V. (ed.). 1 ed. Oxford, U.K.: Peter Lang AG, Vol. 138. pàg. 55-77 22 pàg. (Reimagining Ireland ; vol. 138).Producció científica: Chapter › Avaluat per experts
-
New Books Network Podcast: Irish Studies
Brady, D., 11 de set. 2025Producció científica: Digital or Visual Products
-
Perceived Risk of Generative AI Adoption in Initial Teacher Education Programmes
Carcary, M. & Buckland, P., 2025, Proceedings of the 2nd International Conference on Education Research, ICER 2025. Matos, F., Flores, I. & Martins, S. D. C. (ed.). Academic Conferences International Limited, pàg. 10-17 8 pàg. (Proceedings of the 2nd International Conference on Education Research, ICER 2025).Producció científica: Conference contribution › Avaluat per experts
Accés Obert1 Citació (Scopus) -
Reflective writing for mathematical resilience: Transforming mathematics teaching through insights into student difficulties
Ryan, M., 25 de nov. 2025, The Proceedings of the Fourth International Conference on Developing Mathematical Resilience. Lee, C. & Para, T. (ed.). 2025 ed. University of Warwick, pàg. 85-90 6 pàg.Producció científica: Conference contribution › Avaluat per experts
Activitats
-
Oíche Chultúir 2026 / Culture Night 2026
Nic Conmhaic, E. (Organiser), Brady, D. (Organiser), Talbot, R. (Organiser and Participant) & Rennison, E.-A. (Organiser)
18 de set. 2026Activitat: Organising a conference, workshop, ...
-
"Like a human heart on the verge of collapse”: Bullaun Press and Literary Translation
Brady, D. (Speaker)
6 de jul. 2026 → 10 de jul. 2026Activitat: Conference Presentations
-
"Knocking on the Door”: Irish P.E.N. Exceptionalism in the International Realm.
Brady, D. (Speaker)
26 de març 2026 → 27 de març 2026Activitat: Conference Presentations
-
Understanding and Supporting the Maths Anxious Adult Learner
Ryan, M. (Speaker)
24 de març 2026Activitat: Invited talk
-
Supporting the Mathematics-Anxious Learner: Practical Strategies for Inclusive Classrooms
Ryan, M. (Speaker)
6 de març 2026Activitat: Invited talk
Premsa/Mitjans de comunicació
-
This Tipperary college wants to help secondary school teachers tackle math anxiety
20/02/24
1 ítem de Cobertura dels mitjans
Premsa/Mitjans de comunicació: Press/Media
-
Experts to discuss 'maths anxiety' at upcoming MTU workshop
2/06/23
1 ítem de Cobertura dels mitjans
Premsa/Mitjans de comunicació: Press/Media