مخرجات البحث لكل سنة
مخرجات البحث لكل سنة
الملف الشخصي
Research interests
Educational partnership development and parent engagement in education; equality of educational opportunity; teacher well-being and diversity; educational evaluation and case study research; teacher education for social justice and teachers as social change agents
التعليم/المؤهلات الأكاديمية
Doctor of Philosophy (PhD)
الخبرة المتعلقة بأهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة
في عام 2015، وافقت الدول الأعضاء في الأمم المتحدة على 17 هدفًا عالميًا للتنمية المستدامة (SDG) للقضاء على الفقر وحماية الكوكب وضمان الرخاء للجميع. يساهم عمل هذا الشخص في تحقيق أهداف التنمية المستدامة التالية:
-
No poverty -
Quality education -
Gender equality -
Reduced inequalities -
Peace justice and strong institutions
بصمة
تأتي تسميات الموضوعات هذه من أعمال هذا الشخص. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.
- 12 ملفات شخصية مماثلة
-
Parents in Partnership: Mapping the Way for Family, School and Community Engagement
Ryan, S. & Lannin, C., ديسمبر 2021, Limerick: Curriculum Development Unit. 319 صفحةنتاج البحث: Book › مراجعة النظراء
-
Promising Partnership Practices to Support Children’s Learning
Ryan, S., 14 سبتمبر 2021, Perspectives on Childhood. Leavy, A. & Nohilly, M. (المحررون). Cambridge Scholars Publishingنتاج البحث: Chapter › مراجعة النظراء
-
Education (SDG 4): The building block for all SDGs
Ryan, S. & Dolan, A. M., 13 مايو 2024, Teaching the Sustainable Development Goals to Young Citizens (10-16 Years): A Focus on Teaching Hope, Respect, Empathy and Advocacy in Schools. Dolan, A. M. (محرر). 1st طبعة London: Taylor and Francis, صفحة 149-168 20 صفحةنتاج البحث: Chapter › مراجعة النظراء
-
Teacher Well-Being in Diverse School and Preschool Contexts
O’Sullivan, C., Ryan, S. & O’Sullivan, L., 22 يونيو 2021, International Perspectives on Teacher Well-Being and Diversity: Portals into Innovative Classroom Practice. Murphy, T. R. N. & Mannix-McNamara, P. (المحررون). 1 طبعة Springer, (Understanding Teaching-Learning Practice).نتاج البحث: Chapter
-
The Art of Collaboration - Visual Essay
Morrin, A. M., Dolan, A. & Ryan, S., 2023نتاج البحث: Digital or Visual Products
-
Curiosity, enquiry and geographical imagination: a focus on studio habits of mind, social issues and art.
Dolan, A., Morrin, A. M. & Ryan, S., 2021, في: The Journal for Geography Didatics - Zeitschrift fur GeographieDidaktik .نتاج البحث: Article › مراجعة النظراء
دخول حر
-
Keynote address for launch of Education Scotland Framework for
Ryan, S. (Keynote speaker)
2024نشاط: Invited talk
-
Ordnance Survey Ireland (OSI) (External organisation)
Ryan, S. (Board Member)
2012 → 2024نشاط: Board Membership
الصحافة / وسائل الإعلام
-
Irish Teacher’s Journal 2022, Vol 10
Bowles, R., Liston, M., Leavy, A., Finneran, M., Treacy, M., Ryan, S., Egan, M. & de Paor, C.
22/11/22
1 عنصر من تغطية إعلامية
الصحافة/الإعلام: Press/Media
-
Value of positive school-family engagement highlighted in new publication from MIC
9/03/22
1 عنصر من تغطية إعلامية
الصحافة/الإعلام: Press/Media › Press Release