مخرجات البحث لكل سنة
مخرجات البحث لكل سنة
الملف الشخصي
Research interests
Bullying
Restorative Practice
Child Protection
Relationships and Sexuality Education
Wellbeing
Social Personal and Health Education
التعليم/المؤهلات الأكاديمية
Education, Doctor of Education (Ed.D), Homophobic bullying in the Irish primary school
تاريخ الجائزة: 21 أكتوبر 2014
المناصب الخارجية
Management Committee, Kilkenny Education Centre
1 سبتمبر 2022 → …
Samaritans
1 يوليو 2003 → …
Keywords
- L Education (General)
- HM Sociology
- BF Psychology
الخبرة المتعلقة بأهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة
في عام 2015، وافقت الدول الأعضاء في الأمم المتحدة على 17 هدفًا عالميًا للتنمية المستدامة (SDG) للقضاء على الفقر وحماية الكوكب وضمان الرخاء للجميع. يساهم عمل هذا الشخص في تحقيق أهداف التنمية المستدامة التالية:
-
No poverty -
Climate action -
Peace justice and strong institutions
بصمة
تأتي تسميات الموضوعات هذه من أعمال هذا الشخص. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.
- 1 ملفات شخصية مماثلة
أوجه التعاون ومجالات البحث الرئيسية خلال السنوات الخمس الماضية
التعاون الخارجي الأخير على المستوى الدولي/الإقليمي. ابحث بدقة حول التفاصيل بالنقر على النقاط أو
الملفات الشخصية
-
Restorative Practice: An Approach ‘to’ Teaching SPHE and Teaching ‘Within’ SPHE as a Way of Being
Farrelly, G., أغسطس 2025, Being, Becoming and Beyond SPHE in Children and Young People’s Lives: Proceedings from the 6th SPHE Network Conference. Dublin: SPHE Network, صفحة 31-42 11 صفحةنتاج البحث: Chapter › مراجعة النظراء
دخول حر -
A Systematic Literature Review to Support Curriculum Specification Development for the area of Wellbeing.
Nohilly, M., Tynan, F., Martin, R., Pope, J., Bowles, R., Dillon, M., Farrelly, G., Harmon, M., LaCumber, G., Kitching, N., Ní Chróinín, D. & O'Sullivan, L., 2023, National Council for Curriculum and Assessment.نتاج البحث: Commissioned report › مراجعة النظراء
-
Sexuality in the context of Relationships and Sexuality Education
Nohilly, M. & Farrelly, G., 2017, في: Irish Journal of Applied Social Studies. 1نتاج البحث: Article
-
Custodians of silences? School principal perspectives on the incidence and nature of homophobic bullying in primary schools in Ireland
Farrelly, G., O’Higgins Norman, J. & O’Leary, M., 24 أكتوبر 2016, في: Irish Educational Studies.نتاج البحث: Article › مراجعة النظراء
23 اقتباسات (Scopus) -
Homophobic bullying and school leadership: an associated view
Farrelly, G., 2014نتاج البحث: Doctoral Thesis
-
Bullying and social context: challenges for schools
Farrelly, G., Downes, P. (Editor) & Gilligan, A. (Editor), 2007, Beyond Educational Disadvantage. صفحة 429-441 12 صفحة (Beyond Educational Disadvantage).نتاج البحث: Chapter
أنشطة
- 1 Committee Membership
-
Kilkenny Education Centre (External organisation)
Farrelly, G. (Chair)
1 سبتمبر 2022نشاط: Committee Membership › External Committee